由创新人才教育研究会、中国妇幼保健协会主办，创新方法研究会、北京中医药大学、中国人民大学附属中学、中国人民大学附属中学联合总校协办的“中医药文化进校园校长研讨会”正式走进校园。
这是落实《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》提出的要“推动中医药进校园、进社区、进乡村、进家庭，将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程，提高全民健康意识的重大举措。”目前，北京、辽宁等地已经开启试点工作。
一个没有文化自信的人，就如同像他国输送“军火”，攻打自己的民族。历代领导人都高度重视中医药事业的挖掘、发展和传承.
60年前，毛泽东、周恩来等老一辈革命家，为发展中医药事业，决定在北京、上海、广州、成都等地建立四所中医学院，开创了现代中医药高等教育的新纪元。
1978年，邓小平指示“要为中医创造良好的发展与提高的物质条件”。1991年，江泽民同志为国际传统医药大会题词，“弘扬民族优秀文化，振兴中医中药事业”。
胡主席强调，“把生物科技发展的成果与我们民族积累的宝贵医学财富结合起来，就一定能实现新的跨越”。
中医养生将纳入中小学生教材
近几年，国务院常务会议、全国卫生与健康大会上多次强调，要把老祖宗留给我们的中医药保护好、传承好、发展好，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、颁布中医药立法、并大力推动中医养生保健治末病上升为国家战略，使之更好地造福人类健康。
健康的生活习惯关乎一生。如何培养健康的生活习惯，加强中医药教育，推进中医药文化进校园，无疑是一个很好的途径。日前，在北京举行的中医药文化进校园校长研讨会上，与会的大中小学的校长、教师和专家学者，共同发出了“中医药文化及推拿养生保健技术进校园、进课堂、进教材”的倡议。
中医药学是我国的一门国粹，它凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，被习近平总书记喻为“中国古代科学的瑰宝”、“打开中华文明宝库的钥匙”。
中医药文化进校园，不仅能够弘扬和传承中华传统文化，通过普及中医药知识，也能够增强中小学生的健康意识，提升其健康技能，对中学生的健康素养和医药素养都有着积极意义，可以视为是在为教育补课，也是教育“治未病”的一种体现。
近几年，国务院常务会议、全国卫生与健康大会上多次强调，要把老祖宗留给我们的中医药保护好、传承好、发展好，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、颁布中医药立法、并大力推动中医养生保健治末病上升为国家战略，使之更好地造福人类健康。相信一个以自身为医生的全民保健时代正在悄然走来。
