儿童多动症又称儿童多动综合征、注意力缺陷障碍(ADD)、注意力不足多动障碍(ADHD)、轻微脑功能失调(MBD)、注意力缺陷-多动联合障碍综合征(AD--HDS)、多动性障碍，是一种常见的儿童心里行为疾病。现实生活中，很多家长并没有觉得自己的孩子患有多动症，反而认为孩子顽皮是天性，成绩不好也是贪玩不爱学习造成的，那么家长有没有想过，孩子为什么会贪玩不爱学习呢？接下来我们就去看看儿童多动症的危害都有哪些，儿童多动症该怎么预防呢？
小儿多动症有什么危害
儿童多动症的危害
1.注意的选择性差
注意分为无意注意和有意注意，多动症儿童无意注意占优势，对周围环境的变化、出现的新的刺激容易引起反应，该有意注意的事物却看不到。
2.注意难以维持
注意不能高度集中，保持时间短暂。
3.注意的转移性差
多动症儿童的注意范围比较狭窄，掌握的数量明显少于一般儿童，而且注意稳定性差，难以保持注意力，他们不能掌握和理解课文的全部内容，学习成绩波动也很大。这反映出他们的注意广度不够，注意力不稳定，并不是智力低下所致。
儿童小儿多动症是一种轻微的脑功能障碍疾病，在日常生活中会表现为注意力不集中，容易转移，做事情往往有始无终，想一出是一出上课常常不听讲，学习困难，很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事。所以对于儿童多动症需要父母提前做好预防，那么该怎么预防儿童多动症呢？
小儿多动症如何预防
1、婚前检查，避免近亲结婚，配偶的选择，要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患。
2、适龄结婚，勿早婚，早孕，也勿过于晚婚，晚孕，避免婴儿先天不足。
3、为了避免产伤，减少脑损伤的可能，应尽量自然顺产，因为临床中发现，多动症患儿中剖腹产者比例较高。
4、教育方法。想要防止小儿多动症的话，一般都会采取治疗的方法，合适的教育方法非常的重要。一般学龄前患儿，主要采用教育及心理 治疗，不用药物治疗。恰当的教育，减轻患儿思想上的 精神压力，是重要措施之一。对患儿苛刻要求会加重其 行为问题的产生。把儿童活动控制在不太过分的范围内 就可以了。要多加鼓励，千万不能歧视他们。
5、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
6、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
老宗医养生在线温馨提示：儿童多动症多数是发生在少儿身上，他们有个共同的特点就是喜欢动，喜好玩耍，好像机器人一样，不会累……这个疾病可大可小，需要重视起来。
