5月29日晚，当地政府通报称，该女教师李某某家人及当地村民反映其有精神病史，警方已将李某某刑事拘留，案件正在进一步侦查中。
教师打学生致一死3伤 疑似精神病发作
反锁门后棒击学生致1死3伤
5月29日，死者的父亲何先生告诉前街一号记者，他常年在外地工作，5月28日上午10点多他接到电话得知儿子小山被打。当天下午4点多，他赶到当地县医院后得知噩耗，“孩子在送到医院后没多久就因为后脑受伤失血过多死亡。”
何先生拍摄的照片显示，事发现场场面十分血腥，血泊中有一疑似擀面杖的棍状物体。另一张照片中，小山躺在病床上，面色发青，头部包扎着纱布，纱布上浸满鲜血。
据何先生介绍，小山今年12岁，每天放学后及每周末，他在隔壁的李某家接受辅导，李某主要辅导语文和数学两门功课，费用是每日100元。何先生说，“李某家有十多个学生，我的孩子从三年级开始在那学习，已经3年多了。”事发当日为周六，按照惯例上午8点上课，11点下课，下午则从2点学习至5点。
何先生事后了解到，当日上午9点多，李某把门反锁，将孩子们关在屋里，“拿擀面杖追着他们打。”几名孩子逃出向家长求助，有家长报警，众人冲破门锁后进入屋内发现李某正在对一名孩子进行殴打，而小山早已倒在血泊中。何先生说，“我儿子受伤最重，他的后脑勺被打坏了，流了很多血。还有3个孩子是胳膊和腿受伤。”
女教师被曝有精神病史
此事经网友曝光后，有消息称，该老师曾患有精神分裂症，对此，何先生提出质疑，他表示，李某今年50多岁，和他同为山东省高泽镇西楼村人，以前是民办教师，2002年被清退后开始在家办辅导班，“我们做了邻居十多年，从没发现她有什么异常。如果她精神有问题，她怎么知道要把房门反锁起来打人？”
事发后，何先生了解到李某已经被警方控制，而与其同住的丈夫一直未露面。
5月29日晚上6点左右，山东省五莲县政府发布通告称，5月28日上午10点34分，五莲县公安局110指挥中心接到群众报警，称在高泽镇西楼村发生伤人事件。
10点45分，五莲县公安局高泽派出所民警赶赴现场，迅速将犯罪嫌疑人李某某控制。经初步调查，上午9点左右，李某将在其家中委托其照看学习的本村4名孩子用擀面杖打伤。受伤孩子迅速被送往医院救治，其中1人经抢救无效死亡;另外3名孩子中1人已出院回家，2人正在医院治疗观察，病情稳定。目前，犯罪嫌疑人已被刑事拘留，案件正在进一步侦查中。
通报中还写明，李某今年 50岁，系高泽镇西楼村村民，曾任村小学代课教师，2002年11月被清退，据其家人及村民反映本人有精神病史。
精神病诊断：不靠仪器靠症状！
老宗医养生在线精神科专家表示，与一般的疾病诊断不同，目前多数精神类疾病病因不明，不能依靠核磁共振、X光、CT、脑电图、血液化验等先进技术手段做出诊断。
专家说，除了国际疾病分类体系，还有美国精神病学协会编写的《美国精神疾病诊断和统计手册》第四版（DSM-4），中华医学会编写的《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版（CCMD-3），三者形成了精神类疾病诊断的三大体系。它们共同构成了精神科医生诊断的理论依据。一项基本的精神病诊断需要包括特征症状、严重程度、持续时间、排除其他因素等部分。对于一名疑似有精神疾病的患者的诊断，主要依靠其自身表现及家人、同事等主诉确定，同时会根据用药及其他治疗予以调整。
教师打学生致一死3伤 疑似精神病发作
早期发现：你的“心”感冒了！
专家表示：对精神科医生而言，患者临床表现上的特征性症状尤为重要。比如精神分裂症，幻听与妄想就是很重要的两大特征性症状。而由于精神病患者本身缺乏自知力，因此身边亲朋好友、同事等人的早期发现就显得尤为重要。
专家建议：除了幻觉、妄想、情绪冲动等阳性症状之外，家属也要注意患者的阴性症状，就像《规范》中所述，如果患者突然不愿出门、不愿与人交流、生活疏懒、衣冠不整等，就要怀疑可能是精神病的早期症状。特别注意的是：家人在做出判断之前应与患者之前一贯表现作对比，同时及时与患者工作单位和朋友联系，询问其近期表现，以免片面判断。
精神病真的无药可医吗？
专家表示：随着医学的发展进步，从前病人需要一直服药甚至常年住院，现在只要及时就医，经过一段时间的治疗就可能康复，然后回归工作，回归家庭。
专家介绍：现在对于精神疾病的治疗主要包括药物治疗、心理治疗和电疗。其中药物治疗目前应用最广，多数精神病人需长期甚至终身服药，疗效较好。
文章来源：京华时报、腾讯网
